Comparación de los medios

Organización de la información

En los tres medios analizados, existe en la parte superior de la homepage una barra de menús mediante la cual se organiza y presenta la estructura de la información dentro del sitio web.

A continuación de estos menús, tanto en LaSexta, como en El País, se presentan una serie de contenidos variados que constituyen los elementos más destacados y actualizados de la página. En El País, estos contenidos se organizan y presentan por temas, mientras que en LaSexta se propone una estructura que presenta primero los contenidos audiovisuales, luego los informativos, para pasar a presentar contenido destacado y adicional de los programas de mayor audiencia y finalmente mostrar contenido de otras cadenas del GRUPO ANTENA 3. Sin embargo, en Jot Down se presenta una estructura que se organiza mostrando una imagen destacada de fondo y  en el margen derecho, una lista de los contenidos más importantes.

Accesibilidad         

En el caso de LaSexta y El País observamos que se actualizan diariamente. LaSexta, según el criterio de emisión de contenidos de la cadena a lo largo del día, y en El País según la actualidad, dónde se nos informa de la última hora de actualización en la propia home page; mientras que en LaSexta este dato aparece en cada información o contenido al que accedamos. Jot Down se basa en la autoría de sus contenidos para la actualización, ya que en parte esta página se basa en los distintos colaboradores y su notoriedad, la página se actualiza según los autores van aportando nuevos contenidos.  No es así en LaSexta, en donde ni siquiera se indica el autor. En El País, por ejemplo, sí que sabemos quién ha escrito cada contenido y mediante hipervínculos podemos acceder a todas las aportaciones de esa persona, y lo mismo ocurre con Jot Down.

Respecto a los hipervínculos, encontramos más en Jot Down y en El País, siendo en LaSexta más abundantes los enlaces recomendados, bajo la etiqueta de “lo más visto” o “lo más recomendado”.

Multimedia

Al ser tres medios online, los tres cuentan con bastante material multimedia. Casi todos los contenidos se apoyan en más información en otros soportes. Pero es cierto que es LaSexta la que más uso hace de este recurso, al ser un canal de televisión su base es la imagen y los contenidos audiovisuales.

Interacción

Respecto a LaSexta y Jot Down, observamos que la interacción es bastante escasa en comparación con El País, que permite compartir contenido, poner comentarios y suscribirse para que la publicación de noticias de interés sea notificado al email del usuario. LaSexta y Jot Down sólo nos permiten poner comentarios, los cuales no son muy abundantes, y cuando se quiere compartir contenido ha de hacerse a través de las redes sociales.

Elementos publicitarios

Tanto LaSexta como El País se valen de un esquema publicitario que es más o menos fijo. Un banner superior y algunos anuncios en las partes inferiores de las páginas, sin embargo, la publicidad no aparece como un elemento predominante. Aunque en el caso de El País la estética del anuncio se nos presenta como más llamativa. Jot Down no se caracteriza por abundante publicidad, es más bien poca.

*Nota: a pesar de que en la descripción de Jot Down hablemos sólo de un cuadro en la esquina inferior derecha, el 10 de marzo chequeamos de nuevo la web y habían añadido un banner en la zona superior de todas sus páginas anunciando el Museo Thyssen Bornemisza.

Búsqueda

En el caso de Jot Down se nos permite buscar directamente entre los contenidos de la propia página, esta búsqueda en hemeroteca nos permite afinar la búsqueda bastante.

LaSexta tiene un buscador menos efectivo, ya que busca directamente en Google, motivo por el cual el buscador de la página no nos ofrece ninguna prestación extra respecto a los buscadores clásicos.

El País nos permite buscar en una Hemeroteca en la que indicamos año, mes, día y franja horaria y también tiene un buscador por contenido.

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Metodología para análisis de Medios Digitales

Este informe tiene el propósito de identificar la forma en que organizan y estructuran la información algunos medios digitales que contienen información de actualidad, así como analizar su forma de presentar esta información y las posibilidades de navegación que presentan.

Para poder realizar una correcta evaluación de dichas características es necesario extraer una serie de indicadores que nos sirvan de modelo para los tres casos elegidos en nuestro análisis. Estos criterios de evaluación guiarán el análisis y permitirán que la información extraída se presente de forma ordenada y en un formato homogéneo.

En primer lugar, dedicaremos un espacio para describir brevemente el medio a analizar. Esta sección contará con una breve presentación del medio; una ficha técnica que recoja el nombre y la URL de la página, país de origen, idioma, y la caracterización del sitio.

La estrategia o método que utilizaremos para el análisis del medio consistirá en la división del estudio en 6 grandes bloques o indicadores generales. Desglosaremos estos elementos a analizar en indicadores específicos para profundizar en el estudio del medio y obtener una información más precisa.

Los elementos son:

A) ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

En este bloque nos centraremos en cómo se organizan los contenidos en la página de inicio o Home Page del sitio, identificando cuáles son los esquemas que utiliza para organizar su información:

– ¿Cuántos esquemas diferentes emplea?

– ¿Cuál es el más usado (barra, menú desplegable, búsqueda…)?

– ¿Cuál es el número (aproximado) de elementos en los esquemas?

– ¿Existe consistencia y jerarquía visual en la organización de la información?

– ¿Se identifica con claridad el esquema?

– ¿Qué otras estructuras se emplean (galería, clúster de información, nube de etiquetas, alfabética, por impacto…)?

B) ACCESO A LA INFORMACIÓN

Este indicador general nos servirá para estudiar las formas de acceso al contenido en estos sitios, además de identificar las diferentes prestaciones del medio. Añadiremos aquí los indicadores específicos relativos a la “hipertextualidad”, teniendo como referencia el texto de Gloria Gómez-Escalonilla Moreno y las lógicas utilizadas para la vinculación de datos (de verificación, cronológica/relacional, de profundización y multimedia)

  • Última actualización (fecha y hora) (HORA)
  • Autor de la noticia (AUTOR)
  • Enlaces a otros artículos de la sección (ENLACES)
  • Enlaces externos al medio para contextualizar (noticias de seguimiento) (ENLACE EXT.)
  • Hipertexto en términos determinados que redireccionan a otras páginas (TÉRMINO)
  • Enlace permanente a la página principal (PRINCIPAL)
  • Contenido gráfico/audiovisual para ampliar la noticia (MULTI)
  • Para una mejor visualización de esta información, elaboraremos una tabla que represente en cada medio la utilización de los elementos analizados.
Tabla Comparativa

Tabla Comparativa

 

C) INTERACCIÓN

En este apartado se evaluará el nivel de interacción medio-usuario, además de medir el rol activo del consumidor y las diferentes herramientas existentes para promover la participación y colaboración. Para ello, dividiremos los elementos a estudiar en dos subcategorías:

1. Participación: posibilidad de comentar, compartir y elaborar contenido en el medio.

  • comentar
  • compartir las noticias en redes sociales
  • participación en encuestas
  • foros/chat
  • agregar contenido propio (creado por usuarios)
  • votación y valoración de noticias

2. Personalización: posibilidad de adecuar el contenido a los intereses del usuario.

  • alertas en correo electrónico
  • opción de registro
  • posibilidad de personalizar la interfaz
  • canales de contenido sindicado (RSS)
  • opción de imprimir

D) EXPRESIVIDAD MULTIMEDIA

Indicador para medir cuántos y qué elementos multimedia complementan los contenidos del sitio web analizado (imágenes, audio, infografía, imágenes 3D, animación…) y con qué frecuencia aparecen.

  • tipos
  • número de elementos (aproximado)
  • banners y elementos publicitarios

E) SISTEMA DE BÚSQUEDA

En este apartado analizaremos el sistema de búsqueda de información que ofrece el medio. Nos fijaremos en su diseño y en las diferentes posibilidades que presenta.

posibilidades de búsqueda (simple, avanzada…)
En caso de que hubiera búsqueda avanzada, nos fijaríamos en las opciones de la búsqueda avanzada:

  • ¿Se debe poner un término exacto?
  • ¿El término está destacado en los resultados de búsqueda?
  • ¿Se explicita el número de resultados que ha obtenido la búsqueda?
  • ¿Hay opción de filtrar los resultados (por fecha, relevancia, proximidad geográfica…)?
  • ¿Existe algún tipo de ayuda al usuario en el proceso de búsqueda?

F) OTROS

  • Gratuidad
  • Identificar si el sitio analizado contiene información gratuita o de pago.
  • Popularidad

La popularidad hace referencia al número de visitas que recibe un sitio y el número de páginas servidas por él. Sirviéndonos del método utilizado en el texto de Ruth Rodríguez-Martínez, Lluís Codina, Rafael Pedraza-Jiménez para medir la popularidad y visibilidad de los medios digitales, aplicaremos el PageRank de Google[1] y el Traffic Rank de Alexa[2].

[1] Valora la visibilidad de una web del 0 al 10

[2] Determina la popularidad de un sitio web, asignándole una posición en el ranking mundial y nacional de las webs más visitadas. La puntuación máxima sería 1, es decir, la primera posición. Cuanto menor es su Traffic Rank, mayor es la popularidad del sitio.

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